まだ勉強するの？
久々に図書館に行った。
もう大学の受験生らしきはいない。
高校の受験組も、春に向けて遊びだしたらしい。
お年寄りが死んだように寝ていたり、最後の生涯学習していたりと、いたって平和。
主婦も資格の勉強をしていたり、スーツ姿で恐らく副業の調べ物をしていたりと、実に図書館らしい。
良い事だ。
『まだ勉強するのぉ？』
と奥から聞こえる。
どうやら医療系の専門学校の一団らしい。
教養として、積分とかやっているらしい。
同情する。
チラと見る。
結論のオンパレード。
・ 部分積分
・ tan xを微分すると -1/(cos x)^2
・ e^x は微分してもe^x、積分すると e^x + C
・ log xを微分すると1/x、積分するとx log x - x + C
・ tan xを微分すると -1/(cos x)^2
・ e^x は微分してもe^x、積分すると e^x + C
・ log xを微分すると1/x、積分するとx log x - x + C
あぁ・・理屈が判らないとやってらんないよなぁ。
ボクも理系は苦手だが、読み物は大好きで矛盾している。
変数とか行列式なんかを主題にした小説を見ると、判らないくせに読んでしまう。
数学ミステリーって、もっともっと出して欲しい。
ボクは、判らないものが大好きなのだ。
妻はミステリーやホラーは大好物で、寝なくても大丈夫らしい。
と云う感じでボクの家は、本がゴミのように積まれている。
娘が漢字で遊ぶので、息子もとうに読み書きを覚えた。
最近は掛け算がお気に入りらしい。
『1～5を足したら幾つになる？』と息子に問うた。
すぐに15と答えた。
1,4,2,3,5、と適当に並べて書いたのが目に付いたらしい。
目ざとい！
5が三つ並べば
3×5＝15だよなぁ。
ガウスばりじゃねーか。
そこで息子を褒めるだけ褒めた。
ヒゲ面でジョリジョリしてやった。
だって凄いじゃないか。
1～5なら 3×5＝15
1～7なら足すと・・28
1～9なら足すと・・45
1～11足すとなら・・66
そう書いてみてゾッとした。
1～5なら15か 15＝5×3
1～7なら足すと・・28 28＝7×4
1～9なら足すと・・45 45＝9×5
1～11なら足すと・・66 66＝11×6
5,7.9.11奇数の最終項は単純に増えていって、×の後は3,4,5,6と増えていくだけ・・。
怖くなった。
その前の3×2って・・・やっぱり1～3の合計数か。
やっぱり最初は「6」か。
6が絡むと魔が覗く。
おっかなびっくりだな。
三角数と四画数あたりで、ごまかして証明して見ることにしよう。
6に喰われるのはゴメンだ。
一般に子どもらは霊感が強い。
こういう「魔」を知らずに覗くからだ。
まだ勉強するのぉ？と嫌がる頃には、魔の方から近づかなくなる。
だから数字は面白いのだ。
